【2019英语教师口语能力大赛在苏州举行】

光明网12月15日电 日前，由全国外经贸职业教育教学指导委员会主办，全国外经贸职业教育教学指导委员会商务外语专业教学指导委员会及苏州工业园区服务外包职业学院共同承办的2019年英语教师口语能力大赛在外包学院举行，来自全国26所本科、高职、中职学校的53位英语教学精英们齐聚苏城、同场竞技。现场演讲赛场有300多名师生现场观摩，并有3万余名观众通过网络直播在线观看了比赛。

大赛现场

比拼听力 描述图表 选手们初露锋芒

在13日上午的比赛中，参赛选手们先后进行了听力竞赛和图表描述环节的比赛。听力是口语进步的基石，50分钟的听力测试是在专业的英语测试平台上进行，听音频并答题，内容涉及了经济、贸易、政治、外交、教育等多个方面，重在考察选手们英语听力理解的能力和对英语语音的鉴别，非常考验选手们平时“磨耳朵”的积累程度和词汇量的储备。

在图表描述环节，选手们会现场抽取到一幅反映行业、企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，然后根据给出的信息，在充分理解内容的基础上，在3分钟的时间内进行口头描述和观点阐述。比赛现场选手们通过认真分析，用流利、专业的英语对图表或图片内容进行了条分缕析的讲述和观点鲜明的阐释，这一过程非常考验选手们的语言组织能力、表达能力和现场应变能力。

现场演讲 机智应答 过关者大展风采

经过上午的激烈比拼，共有15名选手“闯关成功”晋级到下午在外包学院槎轩楼D205报告厅举行的现场演讲环节的竞赛。

现场演讲竞赛中，选手们会根据抽取到的题目用英语进行口头演讲，并用英语回答评委现场提出的问题。演讲时间为5分钟，每位选手话题不一，风格各异，有的立意深刻、思路清晰，有较强的说服力；有的旁征博引，妙语连珠幽默风趣；有的似老朋友聊天，娓娓道来自己的生活经历和对生命的感悟……，每位选手都显示了鲜明的个性、十足的自信、飞扬的风采,并时有亮点,给评委们和观众们带来了惊喜和震撼，充分展现了各自的英语综合素质。

3分钟的现场问答环节，面对外教提问官的现场发问，更是对选手心理素质、教学水平、社会常识、职场实践等综合素质的考验，选手们凭借清晰的逻辑、流利的表达、快速的反应和深厚的学识，充分展现了娴熟的英语口语技能。

大赛闭幕式暨颁奖仪式举行

精彩点评 殷切期望 闭幕式颁发奖项

随后，大赛举行了闭幕式暨颁奖仪式。王乃彦，全国外经贸职业教育教学指导委员会秘书长刘长声，大赛裁判长、湖北青年职业学院副院长林文斌，全国外经贸职业教育教学指导委员会商务外语专业教学指导委员会秘书长、山东外贸职业学院院长助理陈祥国，，严世清，全体选手、裁判、专家及外包学院300余名师生共同参加，仪式由外包学院副校长冯瑞主持。

辽宁对外经贸学院外国语学院党总支书记、院长侯雁慧代表全体专家组对大赛进行了点评，她指出此次参赛的选手们具有扎实的基本功，逻辑性强、语言丰富、措辞准确、举止得体，充分展示了外经贸院校英语教师的鲜明特征和洋溢时代气息的风采。大赛以立意高远的主题、严谨规范的流程和丰富多样的形式，通过全国外经贸职业教育教学指导委员会所属院校有组织、分层次选拔，为英语教师创造了展示综合能力的平台，有力推动了高校英语教学的发展。同时她也对参赛选手提出了几点希望，要提高师德修养、提升人格魅力；要钻研专业知识，提高教学能力；要与时俱进，不断充实自己。

经过听力竞赛、图表描述和现场演讲三个环节的激烈比拼，来自广西国际商务职业技术学院的潘梦来、安徽国际商务职业学院的陶诗萌、青岛旅游学校的王燕妮、浙江金融职业学院的秦诗雨、深圳职业技术学院的楼洁五名教师荣获了个人一等奖。团体一等奖由安徽国际商务职业学院、浙江金融职业学院、深圳职业技术学院获得，主席台上的嘉宾为获奖选手和单位颁发了证书和奖牌，同时为了表彰外包学院在赛事组织上所做出的贡献，赛事组委会将“突出贡献奖”授予了外包学院。

苏州工业园区服务外包学院党委书记、校长严世清在讲话中对参与此次大赛的专家、评委、选手及工作人员、志愿者致谢，也向取得优异成绩的选手表示了祝贺。他希望大家以比赛为契机，总结经验，发扬成绩，克服不足，积极投入到英语教育教学工作中去，为全面落实立德树人的根本任务，深化外语教学改革，推动英语教育教学发展，加快教育现代化，实现新时代教育改革发展的目标贡献力量。

全国外经贸职业教育教学指导委员会常务副主任委员王乃彦在总结致辞中再次强调了外经贸行业指导委员会今后一段时间的工作重点是促进“三教”改革，切实提高行业院校的人才培养水平。他说，此次大赛充分展示了外经贸院校外语教师真正的水平，对今后加强师资队伍建设起到了推动作用，他希望通过比赛进一步推动外经贸院校在其他专业上师资队伍的建设，继续加强教师教学能力，提高外经贸院校的整体教学质量。

本次大赛的成功举办进一步加强了外经贸院校间英语教师的交流,有效促进了兄弟院校间英语老师的专业发展和成长，对今后各校英语教学的创新发展、再上新台阶起到了推动作用，实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的目标。（光明日报全媒体记者 苏雁 通讯员 倪卓琳 ）