【侯少开:金融科技人才的培养目标是产品经理和项目经理】

“第一届金融科技师资千人计划·北京站”培训活动于2019年12月7日-10日在北京隆重举行。通过业界实操课程与深入企业真听真看真感觉相结合的培训活动，结合前沿金融科技，此次培训活动干活满满，赢得了各位参训老师的一致好评。

金融科技之家（华疆科技）总裁侯少开分享了《金融科技人才培养之思考》，并指出以下几点：

1.金融科技人才就是产品经理和项目经理。

2.高校人才培养应当聚焦三个方面：数学、IT、密码学、统计软件等基础技术课程；金融科技技术应用的场景课程类的金融视野性课程；创新精神以及统筹能力的工作习惯和思维素养。

3.学校不具备金融科技人才具体应用的培训能力，具体应用应该由公司培养。高校应聚焦硬技能、大视野和思维方式的培养，学生具备以上三方面能力后，经由金融机构培养业务细节实操能力，即可上手区块链、智能投顾、大等金融业务。

以下为侯少开分享讲话（略有调整）：

金融科技背景

金融科技来势汹汹，以区块链、智能投顾、大数据金融为代表的金融科技技术已经开始全面赋能传统金融业务。没有数学的金融只是巫术，不能实现金融由经验主义到科学主义的提升；没有科技的金融是农耕金融，不能实现金融业务由传统人力资本到业务规模化、效率化、精细化的提升。在未来，传统手工作坊式的金融不复存在，金融科技、也不会存在，因为所有的金融都是科技加持的金融，不存在没有数字化、网络化、智能化的金融业务。

金融科技的作用

（一）金融科技全面赋能赋能

任何企业经营离不开产品开发、客户运营和业务流程。企业就是造出好产品，运营好公司。的特殊性还要求其必须做好风控并且对其进行监管，而金融科技正从以上5个方面对金融进行赋能。

产品：金融科技使得之前从未有过的金融业务（包括科技、智能投顾、开放银行等）变为可能；

运营：金融科技使得销售金融产品时，呈现网络化、便捷化、效率化、规模化和精细化的特点；

风控：金融科技的运用使得标准化金融市场的金融风险可被识别，非标市场的信用风险可被检测，并且IT技术使得组织内部的管理风险大大降低；

流程：业务流程再造更加柔性化，管理体系再造更加科学化；

监管：相比于传统金融的事后监管、报表式、临时性、飞行检查式监管，金融科技使得金融数据具有可获得、可计量、可观察、可穿透性，金融监管摆脱了经验和巫术，实现了全流程可控。

（二）应用场景

在零售金融方面，资产端、资金端、业务端金融科技已实现全面覆盖；对公金融方面实现部分覆盖；产业金融作为未来金融的重要组成部分，随着产业链的数据化，金融科技也将在产业金融方面实现全产业链数据化、可溯源以及可监测。

（三）金融科技已经落地的业务

金融科技在很多领域已经有了真实落地的案例，比如电子签约、(,)、支付清分、信贷产品、ABS规模处理等，具体落地包括以下几个层面：

1.机构落地：传统金融机构和科技服务机构在产品、运营、内控等方面实现了金融科技的落地；

2.市场落地：标准化、非标、零售、对公等固收市场、保险市场、资产管理市场以及一二级权益类市场都实现了金融科技的全覆盖；

3.产品落地：大数据风控为资产端产品赋能，区块链技术为交易端产品赋能，智能投顾、大数据营销为资金端产品赋能；

4.监管落地：数据统计及检测，规则最优制定。

金融科技人才培养

（一）金融科技人才

金融科技人才就是产品经理和项目经理。

产品经理需具备以下四点：

1.要有发现世间金融产品不完美的眼睛；

2.在市场需要、监管规则以及自身组织支撑能力三者约束下找到解决既有业务不完美的子集；

3.针对具体产品提出建设性的改造意见；

4.可以将产品设计用专业的语言翻译给IT人员，金融人员，项目主管领导并且成功说服他们。

项目经理则需要把产品经理提出的改进方案通过充分统筹金融产品人员，IT人员，市场营销运营人员等金融机构的前中后台进行产品的开发和运营。

基于以上人才需求，行业对人才属性提出了更高的要求，包括以下四个方面：一是具有开创性精神的创新性人才，二是具备金融、IT、数学等知识的综合性人才，三是具有金融业务统筹能力的领导性人才，四是具有主动承担责任、不计个人得失的个人价值实现型人才。

人才培养要求也相应地出现了变化：

产品思维——了解金融和技术市场、认知不足、提出具备可行性的改善方案；

前沿实务——充分认识市场前沿不同机构的业务实操细节、具备较强技术和业务能力；

多元全面——具备细分市场产品知识、具备跨界综合知识、一专多能了解技术前沿和细节；

基础技术——基础技术过硬（不必深入），可随业务而深入；

Y型人才——愿意承担责任、不计个人得失、有创新精神。

（二）金融科技人才培养建设

基于金融科技人才的定位、属性与培养要求，金融科技人才培养应当围绕三个方面进行：

1.数学、IT等基础技术能力，且必须提前培养，投入工作后无法进行系统的基础技术能力训练；

2.大数据、区块链、智能投顾等技术应用和开放银行、保险科技、监管科技等应用场景的视野性课程训练（课程建设如下表）；

课程设置金融实务课程技术基础课程技术应用课程应用场景课程

目的

了解银行、证券、保险、基金等传统金融机构和创新性金融机构的产品、运营、市场等业务实操细节具备数学和IT技能；掌握金融科技信息化专项技术；熟练应用现代金融软件和数据软件了解大数据风控、大数据营销、区块链应用、智能投顾应用的最新应用技术

掌握开放银行、保险科技、监管科技、区块链各场景应用的最新应用前沿

内容

金融机构实务、

金融产品实务、

产业课程

Python、Java、区块链技术（密码学）、云计算、机器学习、大数据（数据挖掘）、统计软件大数据风控、

大数据营销、

区块链应用、

智能投顾应用

金融科技应用前沿、开放银行、保险科技、监管科技、智能投顾应用

3.产品经理所应具备的创新精神以及项目经理所应具备的统筹能力。

当下，许多高校开设金融科技专业或金融科技方向，并且设置相应的区块链、大数据、智能投顾等业务细节课程，实际上操之过急。因为金融科技本身就属于金融，未来的金融也必定是科技化的金融。高校的特长在于硬性基础课程的教学以及开拓视野、提升基础素质的培养。在课程建设上，只需要在保证学生数学、IT等基础技术课程学习的前提下，加入金融类视野性课程训练，再培养学生的创新能力以及统筹能力等良好工作思维及习惯，即可完成高校的培养任务。所有的业务细节应当交由金融机构培养，因为业务实操正是金融机构的强项。当学生在高校具备了这三项基础性能力，进入金融机构进行业务实操训练后，就可以上手区块链、大数据、智能投顾等业务。

金融科技之家（FintechHome.com）是由北京华疆科技有限公司打造的国内领先的一站式金融科技综合服务平台，面向金融科技及相关行业提供行业门户媒体服务、知识服务和金融科技商务代理服务。致力于通过产品、硬专家、硬资讯、硬教育服务打造金融科技领域的“汽车之家”、“中国知网”、“虎嗅”、“得到”。

在金融科技教育模块，力求用简洁而实用的硬知识打破金融科技业界鸿沟。设置的课程提供系统科普、条理清晰、扎实干货、生动鲜活、简洁明了、超高浓度、海量内容的金融科技（区块链、智能投顾、大数据金融、保险科技、开放银行、监管科技）等线上线下课程内容。主打项目包括：金融科技师资千人计划；金融科技实战学院；金融科技百小时。此外还将构建实践枢纽，即产教融合的金融科技领域校外导师连接枢纽。

目前，金融科技正式全面渗透金融业务，获得政商产学高端关注和认可，技术逐步成熟，应用逐步落地。然而金融科技实操性、前沿性导致金融科技企业与金融机构、金融科技机构与高校存在巨大的认知鸿沟。金融科技之家通过打造金融科技行业“三级标签”的、“业务实操”的、完整正确、深度扎实的硬科普课程，将行业内容能够快速高效的传达给受众并完善其知识结构，实现产教融合，将金融科技企业、高校、金融机构的完整产品进行连接，将行业前瞻和落差、行业信息的不对称性进行有效填充，打破知识鸿沟。