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真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力。告诉你一条，学英语要循序渐进，没有捷径可走，要真想学到东西，就要踏踏实实走好每一步，多看，多背，多写，多听，英语的学习在于不断的重复记忆，英语主要的是单词，所以背单词很重要。我建议你每天花一个半小时背单词，而背单词的方法有很多，我的方法是在语境中背单词，效果快，具体办法是在一句话或一篇文章中划出不认识的单词，标上音标和中文意思，然后多读，再刻意去看下单词，你准备一个摘抄本，记下不认识的单词，也写个例句。单词的记忆也有孰轻孰重，主要记那些动词和动词词组，其次是形容词和副词。成人商务英语培训相关行业知识分享！对于成年人来说，要学好英语首先要转变一个观念，就是以沟通为目的来进行英语学习。不要过于关注语法、语调等无关紧要的细节，在工作场合里，能够顺畅地交流才是重点，没有人会去过多注意你的英语语法和发音。没有必要花太多时间去模仿美音或英音，更不要像中学生一样拿着英语语法书去细细推敲。只要吐字清楚、发音准确就可以了，我们就是为了达到正确表达和无障碍交流的目的。在工作情景中掌握不同的沟通技巧，在实际商务场景中提高英语的应用和应变能力，这些方法都能使成年人的英语学习有快速进步。成年人比学生学习英语的目的性更强，所以，就一定要找到合适的英语学习方法，才能坚持下去。成人英语培训报考知识！成人英语三级考试又称成人本科学士学位英语考试。成人英语三级考试是为了检测本地区成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试，其主要作用就是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。考试是一种标准化考试，由于目前尚不具备口试条件，暂只进行笔试。成人商务英语培训报班注意事项！学习英语的目的是什么？重要的是你要先弄清楚你想要什么。是爱好，工作还是考试？你必须为学习英语设定你的目标。就个人而言，一般成年人学习英语，基本上是与工作有关，主要是为了提高英语口语。如果是这样的话，建议选择成人英语培训机构，尝试选择少量的口语课程进行学习。这就引出了第二点。当我们理解课程时间的时候，我们不仅要看表面上的上课时间，还要确保每周的实际上课时间。有些学校会告诉你，你可以随时来上课，我们可以想，这么多的学生，真的可以随时上课吗？如何处理他人的成本。有些学校每天都安排上课，也许不是你想去的级别，或者是一些高级课程。例如，就像我们买了一台相机，制造商告诉它什么功能，问我们的消费者，有很多你用过的功能吗？你到底想要这台相机做什么？因此，我们需要关心的是，根据我们自己的课程时间表，我们每周实际上多少节课。不要为不必要的课程付钱。怎样助力成人英语学习？关键句型：1、It作先行主语和先行宾语的一些句型She had said what it was necessary to say.2、强调句型It is not who rules us that is important，but how he rules us.3、“All+抽象名词”或“抽象名词+itself”(very+形容词)He was all gentleness to her.4、利用词汇重复表示强调A crime is a crime a crime.5、“something(much)of”和“nothing(little)of” “something of”相当于“to some extent”，表示程度。 在疑问句或条件从句中，则为“anything of ”，可译为“有点”，“略微”等。译为“毫无”，“全无”。much of译为“大有”，not much of可译为“算不上”，“称不上”，little of可译为“几乎无”，something like译为“有点像，略似”。They say that he had no university education，but he seems to be something of a scholar.成人英语培训经验分享单词记忆方法很多，比如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。重点提醒同学们一定要针对英语三级的考试特点，明确词汇考核的方向，找到适合自己的一二种记忆方法，不能三心二意。1、每次背诵的数量和时间要根据自己的具体情况定，背诵要选择一天中头脑清晰、精力充沛的时候进行。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则。2、观察：记生词时不要上来就盲目地拼记。先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。3、遵循人的记忆规律，循环复习比一次性记忆有效。4、脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生控制在一个半个小时以内。5、联想有助于单词记忆，进行适当的关键点联想单词，这是同学们的帮助是无需置疑的。