爱心暑托班【生命健康安全教育全面纳入爱心暑托班课程】

人民网上海7月26日电 “碰到紧急情况的时候，大家知道我们可以拨打哪些电话号码寻求帮助吗？” “120！”“110！”“119！” 这是7月25日下午在上海市闵行区金汇实验学校举办的爱心暑托班上的一节课程——红十字生命健康安全教育。这项课程由上海市红十字会与共青团上海市委合作开展，自2017年起被纳入“爱心暑托班”课程两年来，累计开设并完成课程367期，共计培训学员18483名。据了解，2019年红十字生命健康安全教育培训爱心暑托班课程目前已覆盖上海市16个区，预计将组织开展培训602期，比去年增加了345期。报名参与授课的志愿者南丁格尔师资人数也从2017年的36名增长至今年的90人。

课程伊始，主讲人市南丁格尔红十字志愿护理服务队志愿者老师范琴通过一个小视频向小朋友们简单地分享了红十字运动创始人亨利?布南的故事以及红十字所象征的精神内涵。

林珺瑶 摄

随后，针对突发事件如何识险避险的内容，范琴首先以“4个W和1个H”向小朋友们介绍了正确拨打求救电话的方式。她强调，除了要说清楚时间、人物、地点、事件以及所采取的措施之外，一定要确保电话里的另一方已经听清楚了所有的信息，再让对方先挂电话。紧接着，针对触电、溺水、气道异物梗阻、高处跌落、拥挤踩踏等突发事件，范琴用简单而朗朗上口的口诀向小朋友们分别介绍了正确的应对方式。在谈到气道异物梗阻时，范琴用大家都熟悉的“剪刀石头布”手势引入了“海姆立克”急救法的操作方法，并向小朋友们强调了要从源头避免危险发生的重要性；在介绍烧烫伤处理的方式时，范琴则以自己孩子的切身经历为切入点，向小朋友们指出直接用干布包扎伤口的处理方式是错误的，应当及时用冷水冲洗，避免伤口发炎或发生二次感染。

林珺瑶 摄

接下来，范琴向小朋友们普及了心肺复苏以及创伤救护的应急救护知识。“我原来就在好多地方看到过这个除颤器！虹桥火车站有医生叔叔用它救人的那个新闻我也看到过！这个除颤器真的好厉害啊！”在听完范老师对ADR急救方式、自动体外除颤器（AED）的介绍之后，爱心暑托班成员，上海市华虹小学二年级的胡文强情不自禁地发出了感叹。课程最后，范琴老师带着同学们进行了对三角巾包扎的模拟，小朋友们两人一组，通过当堂的实际操作熟悉了基础的止血包扎方式。

林珺瑶 摄

据范琴介绍，红十字生命健康安全教育课程旨在通过普及应急救护知识，使学生们，尤其是小朋友们在面对突发事件时能沉着应对、快速反应、成功避险，切实减少人员伤亡，降低伤残率，最大限度保障人的生命安全和健康。

近日，健康中国行动推进委员会出台了《健康中国行动（2019—2030年）》明确提出中小学健康促进行动，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，同时也将健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体，具有开展群众性现场初级急救培训，提高自救互救能力，保护人的生命和健康的法定职责。近年来，上海市红十字会结合生命健康安全教育，积极推进应急救护培训进学校工作：上海市每年通过军训，对4万余名大学生进行普及教育；上海市红十字青少年现场初级急救东方绿舟培训基地则结合中学生军训，每年面向10万余人开展培训工作。（林珺瑶 姜泓冰  ）