幼儿园小朋友排队扇耳光,老师称没控制好情绪,家长:误人子弟

在曝光的视频中，看见一个穿着米色大衣，疑似老师的女子站在孩子们的旁边。一个女孩子在扇了自己8个耳光之后，老师模样的女子用手指着她，说了些什么。然后孩子回到了座位上，其他三个小朋友纷纷上前，开始学着女孩的样子，自扇耳光。据说有的孩子扇了10多下。

4名小朋友在扇完耳光之后，又上来了2 个小朋友。站在这名女子的面前扇自己耳光，随后坐在后座的一个小朋友也起身加入的扇耳光的队伍中。

视频中穿大衣的是幼儿园的陈老师，而让孩子们自扇耳光也是因为孩子们“犯了错”。据悉，当天中午，由于这几个孩子在午休期间嬉戏打闹，影响了其他孩子们的休息。老师经过多次提醒之后，这几个孩子依旧没有午睡。

于是，陈老师生气了，做出了这样的事情。她自己解释说：没有控制好自己的情绪，运用了不恰当的方式，对学生进行了体罚。没有顾忌到孩子们的感受，给他们的心理造成了伤害。

虽然老师解释了，但事情曝光之后，教体局对这名教师做了辞退的处理，并且对该园的院长进行了诫勉谈话。

很多家长看到这样的消息，纷纷坐不住来讨伐这位老师：为人教师要教会孩子们控制自己的脾气，你作为教师都控制不好自己的情绪。孩子们在这样的环境之下，又怎么能学好呢？这不是在误人子弟吗？

的确，当孩子们不听话时，家长和老师们的第一反应就是责骂或是制止。孩子们不是机器，没有瞬间听话的按钮，教育孩子，可以试试这样做。

孩子不听话时，父母的应对守则

1. 走近孩子

父母们想过一个问题没有，孩子什么时候最不听话？是在他的内心感受被忽略的时候。孩子不是成年人，不懂得什么是“情绪自由”，更加不会控制自己的情绪。

孩子想要这个玩具，他不知道这个价钱对于父母而言，已经略显昂贵。在孩子的眼中，他只能看到，这个玩具能带给他快乐，能陪伴着他。

“你这孩子，非要什么玩具，家里面还有那么多，听话点”父母常常用一句“听话”来打发孩子的委屈。都说要换位思考，但孩子没能力走到父母的身旁同理感受，父母们就不能低下头看看孩子的想法吗？

孩子为什么要哭？孩子为什么喜欢这个玩具？孩子为什么不睡觉只想要玩儿？这些表面现象的背后，都有潜藏的答案。为什么父母就不能多问问呢？

2. 以柔克刚

孩子们总是以为哭泣就能解决问题，这种方法只能在老一辈身上有用。性格固执的孩子往往有自己的想法，家长们可以先听听孩子们的想法，如果孩子想玩，只要是合理的状态下，就让她玩。与性格固执的孩子没必要硬碰硬。

当孩子在哭泣的时候，是完全听不进去话语的。如果一味的向孩子妥协，反倒会让孩子变得越来越不受控。父母要掌握和孩子沟通的技巧，孩子爱哭，就等孩子平静下来之后再问孩子原因，孩子爱玩，就放任他玩，但前提是不要影响他人。

以退为进，以柔克刚，才能管好孩子。

3. 做孩子的榜样

很多父母口头上教孩子：为人要正直，不能贪小便宜。转身到菜市场买菜，遇到有人少算了3、5几块，脸上就像是中了大奖一样。

要让孩子午睡，父母就要有午睡的习惯。不然让孩子躺床上，父母都在玩手机，她怎么可能睡得着呢？教育孩子懂礼貌，可父母素质不够高，孩子在父母身上又能学到什么？

老师也是这样，如果老师是一个脾气火爆的人，孩子在这样的环境中，难免会耳濡目染。

想要教育好孩子，首先就要规范自己的行为，让自己成为孩子的榜样。孩子难免会不听话，我们要做的是以理服人，而不是让孩子屈服在暴力之下。