探郑州全外教英语班,互动式实景课堂,让孩子轻松爱上学英语!|

关于宝宝的英语启蒙，我想必然是困扰着许多宝妈的问题，宝宝应该几岁启蒙，选机构时又该如何挑选？干货来了，各位宝妈在看完这篇文章之后，应该都会做到心中有数！

首先，我们将问题分割，一个个解答：

孩子应该在几岁启蒙？

建议孩子们在学习英语这件事情上，早不要早过2岁前，晚不要晚过8岁。3岁之前是幼儿跟家庭连接最关键的时期，家长要全力陪伴，增加亲子关系；

8岁之后，因为孩子们的课业压力增加，舌头、口型逐渐受到母语影响、固化，需要不断去模仿英语的发音，难度有所增加。

英语机构如何挑选？

选择一家好的英语培训机构，肯定要考虑师资是否专业、课程设置和师资配置、是否合理、教学实力和研发实力如何、目前发展情况是否坚挺、以及教学体系是否完善等等因素。

日前Q妹对郑州部分英语机构进行了走访了解到各个机构的教学方式后被口碑赞爆的『优斯少儿英语』圈粉了接下来就把话筒交给Q妹来讲讲优斯少儿英语的亲测体验吧。

2013年的『优斯少儿英语』

作为咱们大郑州的本土品牌

是拥有6年教龄的“老前辈”了

目前在郑州已经设立了9家校区

南阳、信阳、周口、商丘、驻马店等地

也相继开启了连锁分校

线下学校共19家，累计服务600000+家庭

优斯聘请的都是持证上岗的专业教师

拥有多年英语教学经验

外教全都来自以英语为母语的国家

如英国、美国、加拿大、澳大利亚等

仅仗着一副歪果面孔

就想混进优斯来教孩子

对不起了您嘞，面试的门槛都够不着

因为在筛选外教这块，优斯早就有了一杆秤

所有外教必须手持TESOL（是"Teaching English to Speakers of Other Languages" 的缩写）

TESOL可是世界范围内最广泛认可也最权威的证书，涵盖了TEFL（教授非英语人士英语）证书的全部内容，如此24k纯金的含金量，家长还怕孩子跟着学不好英语！

学习英语，特别是口语，对于处于英语启蒙的孩子来说，千万要慎重：纠正永远要比新学难得多。而优斯的优势之一就是纯外教教学。

每堂课除了有外教，还会分配1位中文助教负责学习任务和课后衔接。众多家长都反应这样的方法非常好，外教负责给孩子提供纯母语的学习环境和条件，中教负责答疑和纠正。

尤其对于学龄后的孩子来说，中教更了解学校老师对他们的英语应试要求，会更有针对性地加以辅导，平衡孩子英语学业和能力的两方面需求，能用、会考两手抓。

家长们完全不必担心课程初期孩子会跟不上外教课的进度。为了让孩子更好的融入和适应，在最初入学的时候会安排上引导课作为过渡，让孩子先和外教建立熟悉感，进而更容易接纳教学课堂。

如果仅仅是专注于学口语，那优斯只不过是和普通英语机构一样。而优斯少儿英语的用心之处在于，将生活中大量的真实场景结合到课程中。

除了常规课程，优斯还会定期举行大型活动，不算在课时内。用以针对性的提高孩子的表达能力。老师们将知识点牢牢安插在情景中。动物园、西餐厅、足球场跟外教无缝对话，边玩边掌握知识点。

在实景课堂的教学模式中，“听和说”是潜移默化的。一开始，老师作为情景对话的主导方：What is your favorite color ? How old are you ?

到后来，孩子逐渐学会了基本的交流，开始主动展现他的好奇心：Where are you from ? You look very tall. How tall are you?

孩子学会说的每个字，从不需要知道它们怎么写，语法是什么 因为它们都作为生活的经验记录在脑海里。

这就是情景教学法的魅力：把生活场景融入英语学习中，每一次开口说的话，都来自真实生活。孩子不需要刻意去记，因为那些生活经验都掌握了，他要做的，只是把一个词，一句话，把具体的场景联系起来。如此一番操练下来，孩子的知识点能不学精学透彻嘛！

工欲善其事必先利器，优斯少儿英语全部选用原版的美国教材，也就是说，美国孩子在这个年纪学什么，优斯的孩子就在学什么！

优斯的教材源自全球最大且最权威的少儿读物出版社 美国培生集团。大家应该不难理解，学习语言并不是一定要说得多好或者写得多好，学习语言最终的落脚点，其实就是学习他们的思维方式和他们的文化。

而想要完全理解并接受他们的文化和思维，我想，应该没有比从小就直接使用他们的课本更好的方式了。

6-12人的小班制授课

互动式教学贯穿渗透整节英语课

死记硬背的填鸭式不在

而是通过跑、跳、做游戏等有趣的方式

充分调动孩子的多种感官激发学习兴趣

让孩子真正领略母语教学的魅力

01演示教学法

教师通过生动的表演，即运用身体语言来阐明口中不断重复的语言信息。

比如教“ give me a hug”时，教师辅以动作示范，再要求学生们重复同样的动作，五分钟内学生就可以自如地对指令做出完全正确的反应。

02卡片教学法

孩子的心理特征之一是专注于具体的直观事物，物体越具体，形象越直观，学生越感兴趣。因此，生活学习中常见的、常用的、常听的事物名称，孩子掌握往往更容易。在教学“Animals”时，教师拿着准备好动物的卡片，同时模仿动物的形态与叫声。比如在学dog、duck时，教室里满是

03比赛教学法

孩子不但好奇心强，而且好胜心强，任何竞赛性的活动都能使他们精神振奋，大大激发其学英语的积极性。在复习上堂课的内容时，让孩子们比赛，谁先念出单词就能获得卡片，看他们这斗志昂扬的状态就知道激励效果了！

04游戏教学法

孩子的特点之一就是喜欢游戏，在游戏中学习，孩子们会倍感兴趣。

比如课堂上穿插英文歌谣教学：由于歌曲的律动、乐感都特别强，所以孩子们只要熟悉了所教的内容，学习起来就会比较轻松，运用TPR语言一边表演一边念儿歌，加深巩固了儿歌，也活跃了课堂气氛。

比如操练句型“What’s this?”时，老师和孩子们一起做猜东西的游戏。

把图画制成的卡片盖起来，或露出图画的一角。然后问“What’s this?”让学生猜，直到猜对为止。

这样做会让学生尽情尽量的说学过的英语，猜错了也没有关系，因为优斯的目的就是为了让每一个孩子和世界对话！YouSay, let every child talk to the world!

05图画教学法

爱玩是孩子的天性，优斯的老师正是利用这一天性，让课堂活动与英语教学相结合，使学生在紧张的动脑之后得到放松。

孩子们和老师一起做手工，眼、耳、口、手一起行动。做手工时，想向老师寻求帮助，直接用英语问，无疑有益于学生对知识的理解，记忆也得到了巩固与加深。

『优斯少儿英语』崇尚鼓励式教学

这本课堂反馈手册会从细节着手

帮助孩子建立规则、培养好习惯

设计很多条明确的任务清单

:今天按时到校了

积极参与老师设置的课堂活动了

课后主动整理自己的物品了

完成任务就可以骄傲的打钩

持续不断地正反馈量变达到了质变后

孩子的好习惯自然就养成了

硬件条件也是一种软实力的展现。（从选址地点到教室装饰，小到给家长们安排的休息室，都可以看出是不是一个用心在做品牌的好学校。）每间教室都装有中央空调以及高科技互动式电子白板。有趣的是教室的名字均是以国外地名命名的。

看得出来他们对自己的学生用心之重，希望从优斯走出来的孩子今后都有机会见识下国外的风景吧。

校区里还有一个亮点，就是阅读区。在这个布置温馨的空间里，陈列了近千本的英文原版绘本和童书。孩子们可以随意翻阅进行日常阅读的学习。

每一个机构都有自己的特点

没有最好的机构，只有最合适的

孩子喜欢，学得有兴趣也是非常重要的因素

对优斯少儿英语感兴趣的家长不妨先带孩子去实地考察下，准没错

优斯少儿英语校区分布

|纬五路校区|

地址：金水区纬五路与政六街交叉口河南合作大厦B座9楼

电话：0371-53365556

|国基路校区|

地址：金水区丰庆路与国基路交叉口向东200米路北

电话：0371-63682669

|郑东校区|

地址：郑东新区永平路与康平路交叉口郑东商业中心B区9栋301

电话：0371-55178217

|汝河路校区|

地址：中原区汝河路与工人路交叉口向西50米路北

电话：0371-68966866

|华强校区|

地址：中原区华强城市广场二期8号楼3楼

电话：0371-55233678

|公园茂校区|

地址：高新区雪松路与迎春街朗悦公园茂3号馆家庭茂3楼

电话：0371-55182686