医教结合督导会 | 聚焦大学生心理危机干预|

闽南网11月28日讯（通讯员潘佳阳 文/图）为推进心理健康工作的有序发展，切实提升高校的心理咨询服务质量，帮助高校心理咨询师更好的应对学生心理危机。福建工程学院邀请到泉州神和医院心理治疗师、精神科专家陈元堂医师于11月27日下午，在福建工程学院旗山校区开展了 心理危机学生个案案例督导会 ，共11名福建工程学院心理健康教育与咨询中心的心理咨询师参与到本次的案例督导会。

督导是对长期从事心理咨询工作的心理咨询师职业化过程的专业指导。专业的心理咨询师都需要定期接受更高一级心理咨询师的心理督导，心理督导不仅能促进心理咨询师的个人成长，更能有效帮助心理咨询师提高咨询技能，提升专业化水平。

此次的案例督导会，泉州神和医院心理治疗师、精神科专家陈元堂医师受邀进行现场督导和案例答疑。

首先，由大学生心理健康教育与发展中心的马老师汇报了一则 幻听不愿就医来访者 的案例，陈元堂医师针对该案例讲解了 何为幻听 、 如何界定精神分裂症患者 等知识，并结合自己在临床经验对案例进行分享和解答。对于本案例，心理咨询师可以在咨询中引导来访者去认识真正的自我，并让来访者学习做一个 观察者 ，最终帮助来访者 战胜 幻听。

随后，在场咨询师又提出了关于 来访者不配合治疗 的问题，陈元堂医师指出，首先要对来访者及来访者的家庭负责，保证来访者的生命安全，向家属强调病情的严重程度，不能任由来访者的意愿进行处理，其次咨询师要做好家长及学校之间的沟通等等。在现场，老师们积极参与分享，提出自己在咨询中遇到的难题和困惑，让整个督导内容不只局限于个案，更是对咨访关系和咨询价值观念的探讨。

陈元堂医师在督导中提出了 来访者和咨询师其实是互相成长的关系 、 来访者也是对咨询师内心的一种锤炼 等观念。另外，陈元堂医师强调，案例督导会不仅仅可以解决咨询师困惑和咨询中遇到的棘手案例，更重要的是帮助心理咨询师能够进行个人成长，提升咨询师自身的能力水平。

心理咨询案例督导是心理咨询师成长的重要保障，也是心理健康教育工作人员的减压阀。在案例督导会的最后，现场咨询师以热烈的掌声感谢了陈元堂医师的悉心解答和技能传授，并表示期待陈元堂医师的下次督导。