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【江苏探索棋类人才一体化培养新模式】一体化的党建新模式

发布时间：2019-07-11 12:08:01 点击：次

探索棋类人才一体化培养新模式

小学生最多，初中生少、高中生更少。“学生既要把棋下好，又要保持文化成绩好，这是有难度的，个人要付出很多努力。”如果我们能和学校联手打造后备人才培训基地，这对孩子来说是一项“福利”。我们不仅要培养“种子选手”，而且要助力他们上更好的学校。

谷笑冰表示，“我自己学棋的时候，一半时间给专业，一半时间学习文化课，成绩不错。我目前教的一些学生，学习成绩也都很好。”谷笑冰认为，学棋和学习文化课是可以“齐头并进”的，有助于学生全面发展。但她也建议，培养后备人才要因材施教，设置不同组合，便于好中选优。

推广棋类运动，提升学生综合素养

金陵中学河西分校校长朱焱表示，在棋类运动方面，学校已经有了一定的基础。“我们专门为学生打造了‘乐弈’空间，每到课间，都有学生探讨、对弈、分享心得，这才是学校该有的模样。”朱焱认为，基地挂牌以后，学校将与江苏省体育局棋牌运动管理中心、扬子晚报合作，今后三方可以考虑共建课程、共创活动、共享资源，争取为学生打造专业系统的棋类社团课程和兴趣课程。而强大的师资团队、专业的课程教学将吸引感兴趣、有天赋的同学，经过学习及训练，在他们当中，很可能会诞生未来的运动员。同时，棋类文化也能扎根校园，得到很好的传承。

一位教育业内专家认为，建立后备基地这种方式非常好，可以避免家长孩子“望天收”式发展兴趣特长，帮助他们有步骤、有计划地发展棋类特长。另外，人才培养也应该是多渠道、多方式的。知名棋手阮露斐、沈阳都是南京一中的校友，可以说，南京在棋类运动员培养方面有很好的基础。但总体看来，目前南京在校的棋类特长生还非常少，此举有利于学校特色化、多样化发展，为今后培养拔尖人才奠定基础。

据悉，基地建成以后，三方将整合资源、积极推广棋类运动、普及棋类文化，推进“棋类运动进校园推广工程”，倡导校园棋类文化建设，让棋类运动成为校园素质教育的内容之一。在江苏省体育局棋牌运动管理中心的指导下，今后，争取打造一些全省范围的重量级的中小学生棋类大赛，通过大赛选拔人才，也进一步推动棋类运动进校园。