教育新观察 | “多语种+”战略培养新时代青年 讲好中国故事_

图说：中外大学校长学科建设研讨会在上外举行  学校供图（下同）

上个周末的上海外国语大学松江校区，热闹非凡。不仅齐聚为母校欢度70岁生日的校友们，也迎来了参加“大学与人类命运共同体构建：中外大学校长学科建设”研讨会的世界各国百余位知名大学校长。

自新文科概念提出后，外语院校该何去何从？作为新中国成立后国家兴办的第一所高等外语学府，上海外国语大学在坚持外语学科传统优势的同时，一直积极主动探索办学转型发展，用实际行动给出了答案：启动“多语种+”战略，对接国家战略需求。

培养“多语种+”人才

你一定还记得，前不久举行的第二届进博会上，来自上外的“小叶子”们用15种语言为世界各地的嘉宾们服务。这，正是上外服务国家发展的缩影。近年来，上外陆续开设了印地语、匈牙利语、斯瓦西里语、波兰语、捷克语、哈萨克语、乌兹别克语和塞尔维亚语等战略语言专业。此外，学校还加强战略语种课程培育，先后开设了“基础梵语”“乌尔都语基础”“基础马来语”“爪哇语入门”“普什图语入门”“塔吉克语”等多门非通用语种课程。目前，上外授课语种数量已达42种。

与此同时，上外将非通用语种建设与国家亟需的国际问题研究紧密结合，大力开展区域国别问题研究，由此开启“会语言、通国家、精领域”的卓越国际化人才培养新模式。去年9月，上海全球治理与区域国别研究院在上外成立。研究院自筹建开始，就充分聚焦“一带一路”沿线国家的国情、社情和民情研究，积极打造全球治理与区域国别研究专题数据库。迄今，该研究院已有多份咨询报告被各级政府采纳。

图说：上海外国语大学语言博物馆  新民晚报记者 孙中钦 摄

“‘多语种+’卓越外语人才培养体系的探索实践，以培养了大批具有家国情怀、国际视野、人文底蕴深厚和全球胜任力强的外语人才。”上海外国语大学校长李岩松介绍。

讲好中国故事

李岩松告诉记者，面向未来，上外会更加致力于人的全面成长，致力于国家发展和社会进步，致力于追求人类共同福祉，努力构建“讲好中国故事”的话语体系、方法体系和理论体系，为追求人类共同福祉贡献大学的智慧。

不久前，在第38届国际公共演讲比赛（IPSC）中，上外学生熊子卿不负众望，进入全球七强。熊子卿的外婆和母亲均毕业于上外英语专业，跟上时代发展潮流，在英语舞台用英语介绍中国故事，这是熊子卿在新时代作为一名新青年的信念与目标，也是支撑他选择来到上外的力量。出征IPSC前的一次全国英语演讲比赛中，熊子卿被问及能否推荐一个“中国的哈利·波特”，他毫不犹豫说出了孔子的名字。“相比起咒语、化学物质、炼金术式的魔法，中国人更重视灵魂与思想的魔法，而孔子思想对先辈的传承与自身的创新恰好做到了这一点。”回答结束后，评委和观众的掌声与喝彩让熊子卿意识到，向世界讲述中国故事，关键在于挖掘耳熟能详的中国故事，利用超越自我、跨越国际的演讲能力把故事讲好。

于2007年和2011年分别获得上海市白玉兰纪念奖和荣誉奖的顾力行是上外跨文化研究中心执行主任。这位美国教授说，跨文化交际可以真正实现各国间的对话：“不仅向世界讲述中国故事，也让世界通过第一手经验了解中国。”

新民晚报记者 郜阳

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