两名穿着校服的“00”后 走上向往的领奖台 穿着校服

首届全省职业技能大赛颁奖典礼上，获得机电一体化项目一等奖的选手显得有些特殊，他们是穿着校服来领奖的。没错，获得一等奖的三组选手，都是职业技术学院的学生，获得第一名的聂涛和刘洋还是两个“00”后。和技校老师、技术工人同台竞技，他俩为什么会赢？

11月13日到22日，山西晚报记者分别采访了聂涛、刘洋和俩人的老师，探究他俩能走上全省职业技能大赛最高领奖台的原因。

机电一体化是团体比赛，每个团队由两名选手组成，需要根据比赛任务提供的器材和工艺流程要求，完成自动化生产线的装配、编程、调试、维护及优化，比赛时间为4个小时。决赛当天，聂涛负责编程，刘洋负责设备装配和调试，二人几乎不需要讨论，就能了解对方的进度和想法，大大节省了比赛的时间，不到3小时就完成了所有的内容。而时间的缩短，在比赛中能获得额外加分。“我俩在学校就是搭档，彼此间形成了很好的默契。”聂涛说，“再加上平时训练就卡时间，所以完成的速度比较快。”“相比赛前训练的内容，比赛题目不算难。刚比完我就觉得我们一定能拿奖！”说这话时，刘洋露出自信的笑容。

聂涛和刘洋出生于2000年，今年19岁，是山西冶金技师学院五年级的学生。聂涛的老家在寿阳，刘洋的老家在交城。2015年，他俩同时考入山西冶金技师学院电气自动化设备安装与维修专业，但不是一个班。像大家预料的那样，因为贪玩，聂涛和刘洋中考成绩并不理想，奔着“学门儿技术”的想法，二人来到新环境后都特别努力。

“有人说，上技校就是混呢，啥也学不下，其实不是这样的。”聂涛告诉山西晚报记者，技校的老师们都有一技之长，只要学生愿意学，老师就会倾囊相授，就像过去“带徒弟”那样，几乎是手把手地教。对于这一点，刘洋也很赞同。2016年，刘洋跟着老师去扬州一家公司的流水线上实习，虽然经历了岗前培训，但真正走上岗位，刘洋还是“傻了眼”。“当时我就感觉，赚钱真是太难了，必须跟着老师好好学！”刘洋说，从扬州回来后，自己就像变了一个人，老师干啥他都跟着干，努力学习技术。

功夫不负有心人，聂涛和刘洋很快就成了各自班级的佼佼者，班主任老师发现二人在机电一体化竞赛项目方面的潜力，于是挑选二人加入了学校的技能大赛班。技能大赛班竞争非常激烈，起初班里有30个学生，大家按照竞赛的要求学习、训练，跟不上节奏的会被淘汰，忍受不了训练强度的会自动退出。到了“赛季”，班级里往往只剩下零星几个学生，聂涛和刘洋坚持到了最后。每天他俩在工作台前对设备装了拆、拆了装，通过不断的模拟训练强化技能技巧。

其实，今年并非二人第一次参加省级技能大赛。去年，聂涛和刘洋和各自的搭档参加过全省职业院校技能大赛，在机电一体化项目上，聂涛和搭档取得了第一名的好成绩，刘洋和搭档取得第四名。之后，聂涛和搭档参加了中国技能大赛，站到了更大的舞台上。“第一次参加‘国赛’，我特别紧张，遇到问题就乱了阵脚，所以成绩不太理想。”说起这段经历，聂涛略带遗憾，“这让我认识到，做什么事情都不能慌张、马虎，一定要脚踏实地、坚持不懈。”

为了在首届全省职业技能大赛中取得更好的成绩，学校对参赛选手重新编组，聂涛和刘洋成了搭档。从3月起，他俩就一头扎进了机电一体化实训室，从早晨8点到晚上8点，一天至少要练习12个小时，连暑假都没有休息。遇到设备出问题，俩人会先想解决的办法，很多次都“加班”到深夜，实在解决不了，就会请教老师。在采访中，聂涛和刘洋多次提到了技术指导老师师东明，“师老师是技术出身，问啥都知道，简直就是‘行走的百度’。”“师老师不仅教我们技术，还会把一些故障交给我们处理，锻炼我俩的排障能力，即使在赛场上遇到问题，我们也能沉下心来，找到解决的办法。”

抱着好奇心，11月22日，山西晚报记者拨通了师东明的电话。谈起他的这两个学生，师东明是这样说的：“这两个孩子特别爱钻研，每天坚持练习，课后还会买专业书来看，遇到不懂的就问，基础非常扎实。同时，因为有过参赛的经验，他们视野宽广，比一般人更能吃苦，直到比赛前夜都不放松，不断去发现问题、解决问题。我想这可能就是他们取得第一名的原因吧。”

虽然2020年才算正式毕业，但聂涛和刘洋的工作已经基本定下来了。参加完比赛的小哥俩不久前走上了工作岗位，成为太原市热力公司的实习员工。山西晚报记者了解到，每年秋天，太原市热力公司都会去山西冶金技师学院招聘，有过省级技能大赛参赛经验的，单位会优先录用。现在的聂涛和刘洋，跟着师傅负责热力站供热线路和设备的维护，“专业还算对口，学以致用的感觉真不错。”俩人笑着说。

山西晚报记者 武佳